Nuevas formas de aprender y enseñar a partir de la pandemia

En esta charla TED virtual, Melina Furman, Doctora en Educación, ofrece algunas ideas acerca de la apropiación de recursos online y del trabajo con nuestros alumnos/as.

Las viejas tecnologías en tiempos de cuarentena

El especialista en educación y Profesor de Educación Inicial, Daniel Brailovsky, nos ofrece algunas ideas para seguir trabajando a distancia con un sentido pedagógico y sin necesariamente tener conectividad. 

Repensando

la educación digital

En esta entrevista via vivo de Instagram, Mariana Maggio, en el marco de la Red Global de Aprendizajes, nos ofrece algunas ideas para reflexionar acerca de los desafíos que implica la educación digital y nuevas miradas acerca del quehacer docente en este contexto de cambio.

Once tesis urgentes para una pedagogía del contra-aislamiento

Desde Pansophia Project, un colectivo de pensamiento experimentación, investigación y formación educativa, se presentan una serie de diversos textos que incitan a la reflexión, en estos tiempos de Pandemia. Los documentos están relacionadas a las temáticas de las desigualdades sociales aparejadas por la Pandemia; el teletrabajo docente;  la continuidad pedagógica, entre otros. .

Educar en cuarentena: mensaje a directores/as

Mariano Narodowski, experto en educación, ofrece algunas orientaciones sobre cuáles son los efectos de la cuarentena y qué debemos esperar en una circunstancia de emergencia. 

Enseñar en tiempos de pandemia

En el Webinar de la UNCA, Mariana Maggio, doctora en Educación y directora de la Maestría en Tecnología Educativa de la UBA, comparte sus reflexiones acerca de las prácticas de enseñanza en tiempos de pandemia. Ofrece orientaciones acerca de cómo encarar los desafíos que la pandemia impone ante los docentes y cómo lograr que la enseñanza en estos tiempos sea igualmente poderosa. 

Educación digital en tiempos de pandemia

 En esta conferencia abierta, Alejandro Artopoulos (Doctor en Sociedad de la Información y el Conocimiento), reflexiona sobre los efectos de la cuarentena sobre los roles de los actores educativos. Para ello trabaja sobre los siguientes interrogantes: ¿Cómo estamos enfrentando la Pandemia en las Escuelas? ¿Cuál es el rol de docentes? ¿Cuál el de los equipo directivos? ¿Qué es lo prioritario? 

Ideas para seguir enseñando en tiempos de cuarentena

Fernando André, director del Centro de Innovación Pedagógica de la Universidad de San Andrés,  nos ofrece un documento con una serie de recomendaciones para fortalecer la propuesta de experiencias de aprendizaje en tiempos de pandemia. 

Los equipos de conducción frente al COVID-19

Esta serie elaborada por UNICEF Argentina junto a un grupo de especialistas, aborda desafíos específicos que afrontan los equipos de conducción en el marco de la pandemia.

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Se trata de un conjunto de videos y cartillas.